La Garderie prématernelle Les Petites Coccinelles accueille 80 enfants de 3 mois à 5 ans dans un milieu chaleureux, sécurisant et stimulant, reconnu par le ministère de la Famille.
Ici, chaque enfant est unique
Programme reconnu par le ministère de la Famille
Éducatrices qualifiées, chef cuisinière
Ouvert du lundi au vendredi, de 6 h 30 à 18 h
« Offrir à chaque enfant un milieu éducatif chaleureux, sécurisant et bienveillant où il peut grandir, s'épanouir, explorer et développer son plein potentiel, à son propre rythme. »
Notre équipe est composée d'éducatrices qualifiées, d'une directrice et d'une directrice adjointe, d'une conseillère pédagogique ainsi que d'une excellente cuisinière. Tous travaillent en étroite collaboration pour offrir à vos enfants un environnement chaleureux, dynamique et de saines habitudes de vie.
Notre garderie est située dans le secteur institutionnel et industriel de Terrebonne. L'accès rapide par l'autoroute 640 facilite le dépôt et le retrait de votre enfant, matin et soir.
Elles teintent nos interventions, l'aménagement de nos locaux et notre façon d'accompagner les familles.
Accueillir chaque enfant avec respect, douceur et empathie, du premier jour au dernier.
Valoriser l'unicité, les besoins et le rythme de chaque enfant, et accepter les différences de chacun.
Favoriser la confiance en soi, l'estime de soi, l'autonomie et le développement global.
Créer un milieu où chaque enfant se sent accepté, important et à sa place, y compris les enfants à besoins particuliers.
Travailler en partenariat avec les familles et notre équipe éducative, dans l'entraide et l'honnêteté.
Faire de chaque découverte une occasion de jouer, d'explorer et de grandir.
Nos éducatrices qualifiées appliquent le programme éducatif du ministère de la Famille, Accueillir la petite enfance. Nous avons choisi ce programme parce qu'il permet à chaque enfant d'être unique et de se développer à son rythme, dans le plus grand respect de ses capacités.
Le programme quotidien est équilibré : jeux à l'intérieur et à l'extérieur, jeux calmes et actifs, activités individuelles et collectives, en petit et en grand groupe. Chaque année, l'équipe met le programme éducatif à jour lors de réunions.
La garderie préconise le dépistage précoce, la prévention et la continuité éducative entre la famille et le personnel éducateur.
L'alimentation offerte est basée sur le cadre de référence Gazelle et Potiron et le guide alimentaire. Les périodes de jeux libres et actifs sont quotidiennes et très diversifiées.
Les activités sont proposées aux enfants, non imposées, souvent spontanées et inspirées du quotidien. L'enfant évolue dans un milieu stimulant, que ce soit pendant les moments de routine ou de jeu.
Ces activités occupent une grande place dans le quotidien des enfants. Le personnel éducateur a une approche individualisée afin de mieux accompagner chaque enfant.
Un temps est consacré chaque jour à l'activité extérieure. La garderie favorise les activités physiques de grande motricité (courir, grimper, glisser, sauter, pédaler), propices à des expériences sensorielles variées selon les saisons.
Notre approche auprès des enfants s'appuie sur les principes du programme éducatif.
Reconnaître son rythme, ses besoins et ses champs d'intérêt.
Par ses initiatives, ses explorations et ses actions, l'enfant construit lui-même ses apprentissages et développe son autonomie.
Toutes les dimensions de l'enfant — affective, sociale, morale, cognitive, langagière, physique et motrice — sont reliées et se développent en même temps.
Le jeu constitue le mode d'apprentissage par excellence et favorise son épanouissement sur tous les plans.
La collaboration entre les parents et le personnel est essentielle au développement harmonieux de l'enfant.
Une démarche continue, appliquée par chaque éducatrice auprès de son groupe.
L'éducatrice recueille des faits précis sur l'enfant ou le groupe afin de cerner les intérêts, les besoins, les forces et le niveau de développement de chaque enfant.
Un horaire quotidien souple, du matériel préparé et des routines claires pour les enfants sont instaurés à partir des observations, afin de créer un environnement qui respecte le rythme des enfants.
Mettre en œuvre les activités et les interventions prévues afin d'accompagner l'enfant dans ses jeux et ses apprentissages, sans le faire à sa place.
L'équipe évalue ses interventions, analyse si le matériel et les choix pédagogiques ont répondu aux besoins, et ajuste les actions futures pour amorcer un nouveau cycle d'intervention.
Chaque activité s'inscrit dans une perspective qui intègre l'ensemble des dimensions de la personne de l'enfant.
Concerne la gestion des émotions, la sécurité, l'estime de soi et la construction de liens de confiance.
Concerne la croissance du corps, la santé, les besoins physiologiques (sommeil, alimentation), ainsi que la motricité globale (courir, sauter) et la motricité fine (dessiner, manipuler).
Entrer en relation, exprimer et contrôler ses émotions, résoudre des problèmes et intégrer les règles de vie en communauté.
L'émergence d'une conscience du bien et du mal et la prise en compte des autres.
Réflexion, raisonnement, créativité, mémoire, capacité à résoudre des problèmes et à comprendre le monde environnant.
L'évolution de la communication verbale et non verbale, de l'expression des premiers sons et mots jusqu'à la construction de phrases complètes.
L'alimentation offerte s'appuie sur le cadre de référence Gazelle et Potiron, et les périodes de jeu libre et actif sont quotidiennes et très diversifiées.
Menu hebdomadaire affiché chaque lundi matin au babillard de l'entrée.
Dîner à 11 h à la pouponnière, 11 h 30 chez les 18 mois et plus.
Deux collations, à 9 h 30 (fruits frais) et à 15 h (plus consistante), servies avec de l'eau.
Variété quotidienne couvrant les quatre groupes alimentaires, soit 50 % des besoins de la journée.
Repas sans limite de temps, dans une ambiance qui favorise la discussion.
Service de déjeuner offert de 6 h 30 à 7 h, au coût de 2 $.
Respecter les signaux de faim et de satiété de l'enfant.
Ne jamais utiliser les aliments comme récompense, punition ou négociation.
Encourager l'enfant à goûter à tout, en l'accompagnant dans la découverte.
Valoriser une saine image corporelle en soulignant les talents et les réalisations.
Lait 3,25 % pour les moins de 2 ans, lait 2 % pour les 2 ans et plus.
Diètes spéciales et allergies respectées selon les directives écrites du professionnel.
Sorties extérieures quotidiennes : cours aménagées, pistes cyclables, vélos et trottinettes.
Période de rassemblement quotidienne basée sur la musique, le rythme et le mouvement.
Activités planifiées à l'intérieur comme à l'extérieur pour combler le développement moteur.
Un coin détente dans chaque local : peluches, couvertures, livres, coussins, tissus texturés.
Doudous, toutous, suces et biberons accessibles en tout temps pour les plus petits.
Yoga pour enfants et périodes de relaxation, essentielles au développement.
Ratio — 1 éducatrice pour 5 poupons
Horaire — 7 h à 17 h, du lundi au vendredi
Formule « à la carte » : la sieste et les repas suivent le rythme du poupon.
Feuille de rythme quotidienne remise au parent et introduction des aliments réévaluée chaque mois.
Ratio — 1 éducatrice pour 8 enfants
Horaire — 6 h 30 à 18 h, du lundi au vendredi
Causeries et développement du langage.
Apprentissage de l'autonomie à travers les routines et les transitions.
Ratio — 1 éducatrice pour 10 enfants
Horaire — 6 h 30 à 18 h, du lundi au vendredi
Activités à intention pédagogique et ateliers en petits groupes.
Préparation à l'école : autonomie, écoute des consignes, éveil à la lecture.
Cet horaire structure la journée et se modifie à tout moment selon les besoins des enfants.
Extraits de notre régie interne, remise et signée à l'inscription. Consulter le document complet (PDF)
9,65 $
par jour, pour une fréquentation maximale de 10 heures consécutives.
Tarif indexé le 1er janvier.
6 h 30 à 18 h
7 h à 17 h à la pouponnière
Du lundi au vendredi, 13 jours de fermeture par année.
Dîner et 2 collations
Draps, couverture, débarbouillette et matériel pédagogique fournis par la garderie.
Les parents sont les bienvenus à la garderie en tout temps. Nos services se veulent le prolongement de ce que vous désirez pour vos enfants.
Chaque parent est accueilli personnellement dans le local de son enfant et invité à s'asseoir un moment lorsque l'emploi du temps le permet.
Repas, sieste, comportement et activités du jour, communiqués chaque jour.
Élu en septembre pour un an, il se réunit quatre fois par année : président, vice-président, secrétaire et trois parents représentants.
À l'automne et au printemps, en plus de l'assemblée générale annuelle.
Menu de la semaine, avis de convocation et informations sur la vie de la garderie.
Des espaces colorés, aménagés en coins de jeu, avec du matériel varié placé à la hauteur des enfants.
façade de la garderie
escalier arc-en-ciel
local des 3 ans
local des 3-4 ans
local des 4-5 ans
local des 5 ans
cuisine de la pouponnière
salle à manger de la pouponnière
La Garderie prématernelle Les Petites Coccinelles inc. et le Cégep de Lanaudière à Terrebonne sont associés par un protocole d'entente qui permet à des étudiantes et des étudiants d'effectuer des stages et des activités de formation à la garderie, et qui assure un certain nombre de places réservées au personnel ainsi qu'aux étudiantes et étudiants du Cégep.
Nous sommes fières de contribuer à notre communauté.
Pour inscrire votre enfant, vous devez accéder au Portail d'inscription aux services de garde (anciennement La Place 0-5). Ce portail vous permet de créer votre dossier familial et de soumettre une demande d'admission à la Garderie prématernelle Les Petites Coccinelles.
Accéder au portail d'inscriptionInscrivez votre enfant au Portail d'inscription aux services de garde.
Sélectionnez la Garderie prématernelle Les Petites Coccinelles dans votre demande.
Nous vous contactons pour une visite des locaux et une rencontre avec l'équipe.
Signature de l'entente de services, de la régie interne et du programme pédagogique.
Lundi au vendredi
8 h à 16 h